受疫情影响，师生对体育锻炼的需求越不越强烈，针对广大学生对乒乓球和羽毛球项目的爱好，我部积极与校团委联系，调动协会和社团的力量参与管理，协调场地的使用和器材的保护，预留非教学时段，每周安排4次师生锻炼的时间，满足师生对乒乓球和羽毛球项目的热爱，通过两个多月的运行，收到明显的效果，师生有场地有时间进行锻炼，身体素质得到了提高，技术得到了提升，受到师生的好评。

随着教职工气排球活动的开展，原比赛和练习基本上都是在空场地上进行，教职工意见很大，我部党员干部实地进行测量，优化教学场地，将原会展中心的乒乓球室移到新体育馆二楼，扩移拦网，将原乒乓球场地改造成三片气排球场地，每周为教职工开放5次，满足了教职工对气排球运动的喜爱的需求，我部又与气排球协会沟通，将场地的管理交由该协会管理，形成体育监管、气排球协会负责练习、教职工合理使用场地的协同管理新格局，教职工气排球队由原来常练的十几人，迅速扩展到各学院队积极参与锻炼的大局面，该协会积极为各院队协调场地，力争让参加锻炼的教职工有场地练习、有人员传授、队员间相互交流的良好局面。做到场地器材有人管理，练习有人教、教职工交流顺畅。

师生有需求，我们就有反应，我们就工作到那里，就把握工问题解决好。师生对健康的需求，就是我们追求的目标。